The color, symbolizes the sun, the eternal source of energy. It spreads warmth, optimism, enlightenment. It is the liturgical color of deity Saraswati - the goddess of knowledge.
The shape, neither a perfect circle nor a perfect square, gives freedom from any fixed pattern of thoughts just like the mind and creativity of a child. It reflects eternal whole, infinity, unity, integrity & harmony.
The ' child' within, reflects our child centric philosophy; the universal expression to evolve and expand but keeping a child’s interests and wellbeing at the central place.
The name, "Maa Sharda;" is a mother with divinity, simplicity, purity, enlightenment and healing touch, accommodating all her children indifferently. This venture itself is an offering to her........
Zusammenhängendes monologisches Sprechen. Onlinekurs: Monologisches Sprechen mit guten Aufträgen fördern ... Aus dem Inhalt: Methodenkarten Karten mit Redemitteln zum Präsentieren auf drei Niveaus Notizkarten Monologisches Sprechen mit guten Aufträgen fördern - ZAL richtsförmige Sprechen sollte dazu dienen, die Gedanken der Schüler zu ordnen, sie gleichsam für die Schrift vorzubereiten. Aus diesem Grund beginnt die Förderung dieses Kompetenzbereichs beim reproduktiven Sprechen, d.h. ein Vortragstext oder eine Geschichte wird von den Lernenden (fast) auswendig vorgetragen. Kann Sachverhalte ausführlich beschreiben und Geschichten erzählen, kann untergeordnete Themen integrieren, bestimmte Punkte genauer … Die Sprechfertigkeit wird zwar im Fremdsprachenunterricht gefördert, jedoch ist dabei wichtig, dass dies durch authentische Wege vermittelt wird. Der Lernende muss das Gelernte im Alltag nutzen können und ebenfalls frei sprechen können. Lehrprobe Fördern von monologischem Sprechen in Form eines Abhalten eines Plädoyers (Lektüre: Notes from the Midnight Driver) Evaluation of a presentation, speaking skills, monologisches sprechen, Referate themenunabhängiges Formblatt, mit Auf Merkliste setzen Englisch Kl. Mit unseren Entretiens d'une minute fördern Sie effektiv und ohne Vorbereitungsaufwand die Sprechkompetenz und das monologische Sprechen in Ihrem Französischunterricht! Englisch Sek. II Aus diesem Grund beginnt die Förderung dieses Kompetenzbereichs beim reproduktiven Sprechen, d.h. ein Vortragstext oder eine Geschichte wird von den Lernenden (fast) auswendig vorgetragen. Zudem sollen „Übungen im mündlichen Gebrauch der Sprache […] möglichst in einen situativen Zusammenhang gestellt werden“ (Henrici/Riemer 1994: 67), um dadurch „Praxisnähe und Verständlichkeit [zu] erhöhen“ (ebd.). Grundschule Englisch: Auch online abrufbar . Aus dem Inhalt: Methodenkarten; Karten mit Redemitteln zum Präsentieren auf drei Niveaus; Notizkarten; Fragekarten, nach sprachlichen Mitteln sortiert Methoden zum monologischen Sprechen
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