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The color, symbolizes the sun, the eternal source of energy. It spreads warmth, optimism, enlightenment. It is the liturgical color of deity Saraswati - the goddess of knowledge.
The shape, neither a perfect circle nor a perfect square, gives freedom from any fixed pattern of thoughts just like the mind and creativity of a child. It reflects eternal whole, infinity, unity, integrity & harmony.
The ' child' within, reflects our child centric philosophy; the universal expression to evolve and expand but keeping a child’s interests and wellbeing at the central place.
The name, "Maa Sharda;" is a mother with divinity, simplicity, purity, enlightenment and healing touch, accommodating all her children indifferently. This venture itself is an offering to her........
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Interkulturelle Pädagogik - Umgang mit Vielfalt im Kita-Alltag - DKSB BBF Inklusive Pädagogik wird mittlerweile nicht mehr ausschließlich in Zusammen-hang mit Kindern mit Behinderungen diskutiert, sondern zielt auf die gleichbe- rechtigte Teilhabe aller ab. Inklusion - Pädagogik der Vielfalt - Familienhandbuch Einfache Übungen helfen Teams dabei, Ihren Vielfalts-Begriff zu erweitern. Eine inklusive Bildung, Erziehung und Förderung . Die normierte Vielfalt: die Heterogenität in einer vermeintlich homogenen Schulklasse. Frühkindliche Bildung, Vielfalt und Inklusion Ein Dossier von Migration-Integration-Diversity - dem migrationspolitischen Portal der Heinrich Böll Stiftung Redaktion Elisabeth Gregull V.i.S.d.P. Was bedeutet kulturelle Vielfalt? Inklusion in der Kita - eine Pädagogik der Vielfalt leben: Kinder mit ... In einer aufgeklärten und multikulturellen Zeit geht es bei der religiösen Erziehung darum, Kindern den . Macht euch gemeinsam mit den Kindern auf die Suche und entdeckt die Vielfalt der Kinder und Erwachsenen und ganz nebenbei stärkt ihr sie dabei in ihrer Persönlichkeit. Warum brauchen wir eine geschlechterbewusste Pädagogik in der Kita? - GRIN 1. Umgang mit Vielfalt - Willkommens KITAs - Das Kita-Handbuch Vielfalt als Chance - Kath. Kindertagesstätte Gut Heuchelhof Die Entwicklung einer inklusiven Haltung. Anja Schwentesius, Dipl.-Pädagogin, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Kompetenzzen-trum Frühe Bildung (KFB) der Hochschule Magdeburg-Stendal. Im Bereich des Kindergartens verbinden wir mit dem Begriff der Integration meist nur die gemeinsame Erziehung, Bildung und Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder. 26.04.2022 Pandemie zeigt große Baustellen im Bildungssystem auf; 22.04.2022 Geflüchtete Kinder . Sie betont außerdem, im Alltag der Kinder . Bewegungsspiele: Körperbewusstsein und Motorik stärken. Eine inklusive Pädagogik ermutigt Kinder und Erwachsene, Vorurteile, Diskriminierung und Benachteiligung kritisch zu hinterfragen sowie eigene Gedanken und Gefühle zu artikulieren. Doch diese Vielfalt, Wie Kinder einen wertschätzenden Umgang mit Unterschieden lernen, Madubuko, Nkechi, eBook Pädagogik der Vielfalt (nach Prengel) | Inklumat